新村大学把社会讨论从课堂带到街道。威权时期的民主化、劳动与女性运动，以及校内自治要求在此形成。学生并非同一立场，但大学是质疑国家与学校权力的重要场所。
不把女子大学抗议缩成情绪
2016年梨大学生反对继续教育学院计划及决策过程，占领本馆。随后国家干政丑闻中的入学优待争议使学校治理成为全国问题。应看程序正当与自治诉求，而非只说精英保护或情绪反抗。
历史记忆不能超过当前安全
寻找抗议地点也不能打扰课程，不能要求学生重演。未经同意不要放大旧照片脸孔；没有标志不代表无事，应查学校与学生记录。
大学改革不以一次胜利结束
招生、学费、非正规劳动、残障无障碍、性别平等和参与持续存在。赞颂民主历史与保障今日权利是不同任务，应把大学看作活组织而非英雄馆。